2024

區(qū)內聯(lián)動 創(chuàng)新教研
高新區(qū)物理教研活動

4月25日14:00-17:00，高新區(qū)高二物理教研暨成都市物理學科實驗基地?；顒釉诔啥济酪晫W校成功舉辦。

本次活動是“三新”背景下區(qū)校聯(lián)動轉化實施教研探索的主題活動，旨在探討新課程新教材改革的實施路徑、推動區(qū)域與學校深化課程教學改革、創(chuàng)新育人模式，實現(xiàn)基礎教育高質量發(fā)展。同時，本活動也是物理學科實驗基地校探究“SPE課堂教學策略”的實踐環(huán)節(jié)之一。

活動分為“教學展示”、“領導致辭”、“說課及評課交流”、“教材分析及教學建議”、“學科主題實踐活動展示”、“專家講座”、“教研總結”等七個環(huán)節(jié)。

劉暉副校長代表成都美視學校中學部對高新區(qū)同仁的到來表達了誠摯的歡迎。

▲劉暉副校長致辭

岑嵐主任作為高二物理教師，在本次活動中獻課。這堂頗具特色的物理魔創(chuàng)課體現(xiàn)了“把課堂主體還給學生”的教學理念。在評課階段，來自區(qū)內的高二物理教師們，一致表示這種“課堂適當留白”的做法更符合學生的心理認知規(guī)律，有助于課堂的提質增效。來自中和中學的黃霞老師對于本節(jié)課所展示的教學實踐探究更是贊不絕口，認為“工具表非常出彩”；基地校專家來自玉林中學的物理教研組長萬軍老師也高度認可美視學校在落實“SPE課堂教學策略”上做出的探索。

為促進區(qū)內教學經(jīng)驗交流，岑嵐老師與來自錦城一中的教研組長史萬軍老師從教材分析之“電磁感應”專題、關鍵能力之“分析與綜合”能力等方面做了相關的主題交流，在場老師均表示受益匪淺，不虛此行。

本次活動還創(chuàng)新性地引入物理課堂之外的研究性學習成果展示環(huán)節(jié)：來自高一（1）班的周美希、黎純伊、郭小菡等同學展示了“荒野求電”創(chuàng)意模型，駱鈺杰、張藝耀、吳雙等同學分享了“城林共生”的新型城市規(guī)劃設計。

最后，成都高新區(qū)高中物理教研員趙川老師對本次活動做了總結，感謝成都美視學校物理備課組的全員付出，也感謝主辦學校的全力支持，并再次強調對新課程、新教材、新高考進行區(qū)內聯(lián)動研究的必要性，鼓勵新教師在老教師的帶領下主動參加各種專題培訓。期待在關于熱力學板塊的專項培訓中，我們再次齊聚一堂。