美視融合部中學在本學年啟動的“聆聽·成長”職業(yè)規(guī)劃教育系列活動自上學期開辦以來收獲了同學們的深厚喜愛與一致好評，同學們通過一次次的講座開闊了視野，對生活中各類不同職業(yè)也有了進一步的認識與了解。3月28日，春風和煦，9年級學生家長吳曉燕女士為孩子們帶來了本學期第一次精彩的講座。

“聆聽·成長”

職業(yè)規(guī)劃教育系列活動

吳曉燕女士擁有12年世界500強企業(yè)的管理經(jīng)驗，曾任世界500強企業(yè)中國區(qū)人力資源總監(jiān)、中國區(qū)管理成員，經(jīng)驗豐富，專業(yè)性極高。

開場吳女士為同學們介紹了自己，她用與同學們互動的方式分享了自己豐富有趣的職業(yè)履歷，講述了自己是怎么從英語專業(yè)轉(zhuǎn)換到人力資源管理這條賽道的故事。接下來，吳女士從自己當初是如何選擇大學和專業(yè)的，大學的專業(yè)和以后工作的匹配度，人力資源工作最吸引自己的地方這三個方面進行了講解。

談到人力資源，它的定義到底是什么呢？吳女士為大家給出了人力資源管理的定義：人力資源管理是指根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，有計劃地對人力資源進行合理配置，通過對企業(yè)中員工的招聘、培訓、使用、考核、激勵、調(diào)整等一系列過程，包含人力資源規(guī)劃、人員招聘與配置、績效考核與實施、員工關(guān)系管理、培訓開發(fā)與實施、薪酬福利六大模塊。

隨后，吳女士為同學們介紹了“2P”面試考察維度，即Professional，如：教育背景、相關(guān)經(jīng)歷、專業(yè)成果與Personal，如成就動機、溝通能力、解決問題的能力、抗壓能力、團隊協(xié)作能力，二者綜合，是對知識、能力、行為 與動力的考察。緊接著吳女士向同學們提出問題，請大家回答：我是……，啟發(fā)同學們思考應(yīng)該怎樣形容自己，自己的特長和優(yōu)勢是什么，調(diào)動同學們開啟頭腦風暴。

接下來，吳女士從面試官的角度出發(fā)，為同學們具體講解了面試中的“望” “聞” “問” “切”四個方面的注意事項，并深入分析了面試官提問的技巧。

然后她向大家拋出了幾個在面試中可能被問到的問題，如應(yīng)聘者最近的工作、工作經(jīng)驗、技能、工作風格、職業(yè)抱負和教育背景等，同學們認真思考，在實操中體驗各種有效的面試技巧，受益匪淺。

到了提問環(huán)節(jié)，同學們積極舉手提問，與吳女士展開互動，吳女士也就同學們的問題進行了細致耐心的答疑解惑。

最后劉校長代表學部為吳女士頒發(fā)夢想導師證書，講座圓滿結(jié)束。

人類社會不斷進步，全球經(jīng)濟飛速發(fā)展，在現(xiàn)代企業(yè)乃至企業(yè)集團化的發(fā)展道路上，人力資源管理都十分重要。通過本次講座，同學們對人力資源這一職業(yè)有了更深入的了解和認識，面對未來廣闊的世界，有保持學習的恒心，有克服困難的決心，有慶祝成功的樂觀與擁抱挑戰(zhàn)的勇氣，有知有畏，有知無畏。