
夏至蟬鳴起,藝韻踏歌來(lái)。恰逢夏至?xí)r節(jié),成都美視師一學(xué)校的夏至·音樂(lè)會(huì)在建發(fā)·鷺洲里廣場(chǎng)華彩啟幕。本次活動(dòng)以藝術(shù)課程成果為載體,通過(guò)三大篇章、十二個(gè)多元節(jié)目,彰顯了學(xué)校“以美育人、以藝潤(rùn)心”的教育理念,讓藝術(shù)教育真正成為滋養(yǎng)心靈的沃土。

在鏗鏘有力的鼓點(diǎn)聲中,金獅騰躍起舞,為這場(chǎng)音樂(lè)盛宴拉開(kāi)了序幕。

唐國(guó)校長(zhǎng)在致辭中強(qiáng)調(diào):今天的藝術(shù)展演是孩子們各盡其美,美美與共的具象表達(dá)。我們?cè)诿赖慕?rùn),美的創(chuàng)造,美的表達(dá)中培養(yǎng)高雅情趣,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。未來(lái)已來(lái),將至已至,在新的征程上,我們將攜手奮進(jìn),砥礪前行,不負(fù)期待!


戲曲舞蹈《梨園小旦》中,水袖清揚(yáng),舞姿翩翩,將戲曲的韻味展現(xiàn)得淋漓盡致。


《白蛇傳》的笛聲悠遠(yuǎn),如泣如訴,仿佛將觀眾帶入了那段古老而凄美的傳說(shuō)。

歌曲表演《大王叫我來(lái)巡山》唱響了歡快的巡山童謠,孩子們的天真爛漫躍然眼前。


詩(shī)朗誦《非遺里的中國(guó)》則以童聲傳遞著文化自信,讓觀眾深刻感受到中華文化的魅力與傳承。


《一起動(dòng)起來(lái)》的課間操串燒,將體育與藝術(shù)完美融合。

英文歌《New Dance》用歡快的旋律書(shū)寫(xiě)著成長(zhǎng)的足跡,自信與陽(yáng)光在舞臺(tái)上閃耀。

啦啦操《花球飛舞》的躍動(dòng)點(diǎn)燃了青春的火焰,讓觀眾感受到了青春的激情與活力。

情景劇《那時(shí)那年的英雄》致敬平凡中的不凡,讓孩子們?cè)诒硌葜懈形蛴⑿劬?,汲取奮進(jìn)力量!


在節(jié)目間隙的互動(dòng)環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到了高潮。孩子們的歡呼聲、歡笑聲、掌聲此起彼伏……


小學(xué)部師生共演的《青花瓷》,水墨舞姿與歌聲相映成趣,如詩(shī)如畫(huà)。




藝術(shù)團(tuán)老師器樂(lè)二重奏《癡情冢》,讓觀眾們?cè)诿赖男芍谐磷怼?/p>

美視星空合唱團(tuán)《校園贈(zèng)予我的》用清澈的歌聲感恩校園,唱出了孩子們對(duì)校園的熱愛(ài)與眷戀。


熱烈的掌聲如浪潮般久久回蕩,“美視師一 藝啟未來(lái)”夏至·音樂(lè)會(huì)圓滿畫(huà)上句點(diǎn)!但藝術(shù)的星火已在美視師一的校園熊熊燃起,光芒永不黯淡!
展望前方,學(xué)校將高舉藝術(shù)火炬,全力升級(jí)藝術(shù)課程“魔法庫(kù)”,讓美育化作春日暖陽(yáng)、夏日細(xì)雨,輕輕落在每個(gè)孩子的成長(zhǎng)小徑上。相信不久后,每一顆獨(dú)一無(wú)二的小種子,都能綻放出比夏日繁花更燦爛的生命光彩!
