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創(chuàng)新丨多元課程構(gòu)建學(xué)生成長中心,讓教育發(fā)生在最佳環(huán)節(jié)!

時間: 2019年11月25日 來源: 中國部?中學(xué) 作者: 美視學(xué)校


 2019-2020學(xué)年中學(xué)選修課項目

為了豐富校園生活,推進課程結(jié)構(gòu)改革,創(chuàng)造學(xué)校特色,積極打造具有學(xué)校特色的品牌文化。做好學(xué)生的成長參數(shù)教育,努力提升學(xué)生綜合素質(zhì)。2019年10月,在選修課籌備小組的精心組織下,本學(xué)期的選修課正式拉開帷幕,接下來跟隨小編一起去看看吧!

 

人文類

課程

課程內(nèi)容

授課教師

財商

財商理論與實踐

英中財商

心理

心理素質(zhì)拓展

梁清泉

責(zé)商

責(zé)商教育

劉安兵

國學(xué)

 秦漢文學(xué)賞析

 陳永紅

 
 

財商教育

財商是指創(chuàng)造財富的能力、掌管財富的能力,通過創(chuàng)造和管理讓自己的人生更幸福更健康更快樂,擁有更多選擇權(quán)的能力。
2018-2019寒假我校學(xué)生參加復(fù)旦大學(xué)財商研學(xué)獲得一枚全國金獎。






心理素質(zhì)拓展

心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練是一種體驗式教育模式,它通過體驗、反思、總結(jié)和應(yīng)用四個環(huán)節(jié),培養(yǎng)同學(xué)們積極的自我挑戰(zhàn)能力和良好的團隊協(xié)作的能力,讓參訓(xùn)者通過親身體驗來挖掘自己的潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,促進優(yōu)良品格的形成。讓參與者學(xué)會解決問題的方法,增強克服困難的信心和勇氣,提高參與者適應(yīng)學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)團隊精神和釋放精神壓力。 




責(zé)商教育
 
責(zé)商課,是一堂思維課。
改變一個人的不是行為,改變一個人的是思維。
思想是行為的先導(dǎo),
思想是思維的結(jié)果。
做任何事情,需要有情商、智商,更要有責(zé)商。責(zé)商是什么?責(zé)商是責(zé)任商數(shù)的高低……
責(zé)商是一種能力,掌控自我責(zé)任行為的能力!

 

國 學(xué)
 
用故事傳遞文化:了解歷史,走近文人,領(lǐng)略人生百態(tài),感悟成長真諦。
在楚漢傳奇中吼一聲“至今思項羽,不肯過江東”;
在司馬家族的傳承中感念《史記》的堅守;
在樂府詩中走一趟秦漢的人間煙火;
在三國戰(zhàn)場遙想“金戈鐵馬”的激烈;
在建安風(fēng)骨中點贊曹操的胸襟,嵇康的不俗;
 

藝術(shù)類

課程

課程內(nèi)容

授課教師

動漫設(shè)計

動漫設(shè)計與繪畫

鮑雪娟





動漫設(shè)計
 
動漫設(shè)計屬于CG(Computer Graphics)行業(yè)部分,主要通過漫畫、動畫結(jié)合故事情節(jié)形式,以平面二維、三維動畫、動畫特效等相關(guān)表現(xiàn)手法,形成特有的視覺藝術(shù)創(chuàng)作模式。動漫設(shè)計是通過現(xiàn)代藝術(shù)理念和現(xiàn)代藝術(shù)能力實踐的專業(yè)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)美感,理性思維和創(chuàng)作賞析能力


體育類

課程

課程內(nèi)容

授課教師

足球

足球基礎(chǔ)

曹磊

排球

排球基礎(chǔ)

李南江

田徑

田徑訓(xùn)練

趙科舉

籃球

籃球基礎(chǔ)、高階

四川/成華區(qū)籃協(xié)




足球教育

培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,增進學(xué)生身心健康,發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。通過訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性,初步掌握最基本的技術(shù)動作要領(lǐng),提高學(xué)校足球技能水平。

 


排球教育




籃球教育

 
教練由四川省籃球協(xié)會和成華區(qū)籃球協(xié)會派駐。本次課程提供兩種教育產(chǎn)品,分別是籃球基礎(chǔ)課程和籃球高階課程。課程提供方承諾待學(xué)生水平足夠高將組建學(xué)?;@球隊參加成都市相應(yīng)年齡組比賽。


田徑教育

田徑運動是各項運動的基礎(chǔ)。它能全面地、有效地發(fā)展人的身體素質(zhì)和運動技能,對其他各項運動技術(shù)的發(fā)展和成績的提高都有很好的作用。


科技類




DASH編程

The Coding Of Fun (編程.創(chuàng)造力),依托全球領(lǐng)先的智能機器人和教育內(nèi)容,將最好的STEM教育內(nèi)容帶給中國的孩子。計算機編程是每個孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)的一項重要技能。我們使用計算機解決問題,玩游戲,幫助我們更有效地工作,執(zhí)行重復(fù)性的任務(wù),創(chuàng)建新的內(nèi)容,同時與我們的朋友和世界聯(lián)系。理解如何編寫代碼,將會把這一切力量付諸于我們的指尖。DASH編程學(xué)院提供K12編程課程,目前已經(jīng)在我校中小學(xué)均開設(shè)選修課程。目前為我校中學(xué)提供兩種課程分別是初級EV3編程和高階編程承諾在學(xué)生水平足夠時將指導(dǎo)學(xué)生參加四川省青少年編程類競賽。




模型設(shè)計與制作

模型課拓展學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)科學(xué)探究精神及團隊合作能力。

開創(chuàng)有特色的校本選修課,讓學(xué)生愛上物理、愛上科學(xué)。與學(xué)生會合作的成品展示兼義賣活動,將培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計理念、經(jīng)濟意識及公益精神。

專題安排:懶人夾、不倒的飛機、風(fēng)車的意志(筆筒)、88軌道游戲、高爾夫游戲、桌上足球、二人世界杯、密碼箱、投籃游戲、小木屋。


學(xué)術(shù)領(lǐng)先

課程

課程內(nèi)容

授課教師

英語口語

英語口語與演講

UEI外教





英語口語
       英語口語選修課內(nèi)容主要涉及日常生活情境話題,如飲食、購物、旅游、校園、乘車、人際交往等多樣的口語話題。其目的是培養(yǎng)學(xué)生英語口頭表達和交往能力,使學(xué)生能就日常生活的一般情境進行恰當、流利的交談,掌握各種口語表達技能,并學(xué)會在不同情境中利用這些技能開展日常對話交流。此外,通過課堂游戲互動方式,調(diào)動學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的主動性,增添課堂學(xué)習(xí)的趣味性,激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。


       開展豐富多樣的選修課,創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,使得學(xué)生能多方向發(fā)展自己,積極拓展自己的興趣愛好,這是美視在教改上的創(chuàng)新之舉,也是豐富學(xué)生課余生活的改革之措。養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),全面提升學(xué)生的成長教育參數(shù),改革,我們一直在路上......
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